bbs

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
热搜: 活动 交友

社区广播台

查看: 1424|回复: 15
打印 上一主题 下一主题

[有话要说] 南科大校长回应教育部发言称法规内改革不现实

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2011-5-29 18:21:35 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

4 O0 o$ k1 `2 _% _
$ Y' N6 g4 d! _# }: p4 W/ Q2011年3月20日,南方科技大学首批自主招生的45名学生与教授及嘉宾在开学典礼上合影。这批学生承载了朱清时高等教育改革的理念和信心。(资料图片)- L5 `9 F7 s8 r
2 V+ W% l8 t) R2 }' F2 h
“是新安晚报的记者吗?”昨天上午,记者突然接到南方科技大学校长朱清时约见专访的电话时,有点难以置信。因为就在此前一天,记者就目前南科大的种种困境向正在合肥开会的朱校长求证时,他三缄其口,称并不愿意接受国内任何媒体的专访。昨天早上,当朱校长看到《新安晚报》对他的报道后,朱校长在他曾经生活、工作过很多年的合肥向记者敞开了心扉。在接受记者独家专访时,朱清时首次开口回应了“教育部新闻发言人续梅27日就南方科技大学筹建等相关情况答记者问时的讲话”,并向记者坦陈了他目前的心迹和困扰。" ?: G4 L8 X- ~% @

/ e! @4 Z+ G  m# c1 P如果说改革都要按照条条框框来办,那么就没有今天的深圳特区;如果教育界改革被这些条条框框约束,就没办法前进了。& @' U3 C: V3 {/ z$ H+ w1 j

9 u; i2 B0 F8 X3 Z/ w( i5 o接到朱清时校长约见访谈的电话,昨天上午,记者随即赶往合肥滨湖新区世纪金源大饭店,这里正在举行的是第十一届全国量子化学会议,作为中国化学领域的权威学者、中科院院士,朱清时在这次大会上进行了学术演讲。
' X6 I$ i! h5 L2 I% k0 [) Z+ o* A  k9 Q/ m) L# d4 o' @
在会议的间隙,朱清时校长接受了本报记者的独家专访。这一次访谈的重点是从回应“教育部新闻发言人续梅27日的答记者问”开始的。朱校长说,这也是他第一次对媒体回应此事。
2 [; H, M# \1 @: a4 A
8 z) t" ?5 Z, x* Y9 Y6 p! I4 D续梅5月27日在教育部例行发布会上回应“南科大教改学生是否必须要参加高考”时提到“任何改革首先要坚持依法办学,要遵循国家基本的教育制度,以制度来保障学生的合法权益”等说法。
- r' D3 y" b: B7 B  [
- k2 e" H' F* J1 |1 `; c对此,朱清时表示“并不认同”。他告诉本报记者,现有的教育界弊病,跟过去建立起来的教育界的法规中的不足有关系。9 R2 |0 ^. [: R

7 I+ s" x' Y$ H* c5 E7 x“看看国家中长期教育规划目标,不少与现有的教育法规都是冲突的。”朱清时说,如果按照教育部新闻发言人的说法,那么中长期教育规划就没办法干了,“等这些陈旧的法规改好了,中长期教育规划也就到期了,还有什么意义呢?”
; r7 P8 G; @1 \0 B. @, g7 `/ u  z" H, T% p' ]1 u7 A
朱清时表示,拿深圳特区的改革来说,当初很多事情的做法都是与当时的某些法规相冲突的,如果说改革都要按照这些来办,那么就没有今天的深圳特区。“现在这样的改革难题进入了教育界。”朱清时认为,如果教育界改革被这些条条框框约束,就没办法前进了。3 z/ t+ i3 {! C' q# N0 {
* x9 r( F' r% V
其实南科大做的事情并没有别出心裁的地方,南科大做的事情是全世界一流大学都在做的,比如自主招生、自授学位,成功的一流大学都在做这个事情。! f( a( Z! G% _  \/ e. \  {1 o, A

2 p! ^& c8 B6 o. ]2 \) q. J朱清时说,让什么改革都要在条条框框内进行,肯定不现实。他认为,国家在推行教育改革的过程中,可以逐步来做,特别的地方、特别的学校可以先行先试,不一定要推广,可以等到试验成功了再推广,不成功的话对国家并没有什么影响或者说损失,教育界也需要这样的“先行先试”精神,这与当年深圳特区的改革之路是一样的道理,而南科大要走的正是这“先行先试”的一步。
; a) R# y9 F3 H- k
1 I/ C9 A6 `' |+ R1 p) `5 d至于教育部新闻发言人续梅提到的遵循教育规律办学,朱清时表示,南科大的做法最符合教育的发展规律。“其实南科大做的事情并没有别出心裁的地方,南科大做的事情是全世界一流大学都在做的,比如自主招生、自授学位,成功的一流大学都在做这个事情,是办好大学的必由之路。”朱清时说,南科大在教学过程中,也充分尊重教育的规律,“学生都很满意南科大目前的教育方式和内容。”
, X$ b' V3 U- F/ K4 \  \/ u* I
. q3 \# C+ I. p4 J朱清时认为,南科大是真正考虑到学生的利益的,不提高教学质量,让学生学没有用的东西,才是对学生的不尊重,“南科大改革的每一步都以学生为本,对学生最有利。”9 y" g1 K1 l9 U; T4 R
# {$ X  s; F+ d. p9 g4 [
大家都已经有了国家发的文凭,没有这个动力了,即使将来改革成功了,学生很受欢迎,那么也不再是当初“背水一战”的成果,而是国家发的学历文凭很受欢迎。
3 E* H( {3 I8 f0 G2 n7 Y
6 F' ]$ @0 {+ s- v& a1 U8 Z' f, u( X% Z为何“南科大45名教改生要参加高考”的言论在社会上引起了如此大的轰动?朱清时说,纳入高考轨道的这种形式是次要的,关键是这个举动颠覆了南科大树立的“自主招生、自授学位”的改革核心, “我们自授学位就是想走全世界一流大学都想走的路,让学生跟老师‘背水一战’,只有学到真本事,社会才会欢迎你、接受你,而不是看你的文凭盖了什么大印。”
$ a5 Q6 x4 i/ l, d: Q. r/ c/ D1 N% E
朱清时向本报记者表示,如果让这些学生也经历高考,“背水一战”就不存在了,“大家都已经有了国家发的文凭,没有这个动力了,即使将来改革成功了,学生很受欢迎,那么也不再是当初‘背水一战’的成果,而是国家发的学历文凭很受欢迎。”8 R  Q. S( W) Z8 T& M

5 l  D2 W; c/ P% _1 E* T% j“不是靠这一纸文凭证明学生的能力,而是真本事,这是南科大改革的关键。”朱清时认为,一旦让南科大教改学生参加高考,就又回到了认可国家文凭的路子上。  ~8 F# j$ D. f4 f1 h8 A. \& q6 K

1 N4 }/ A6 y! F# O. f朱清时曾多次对高考这根“指挥棒”进行质疑,昨天,他再一次向本报记者表示,学生在高二就已经学完了所有高中课程,高三“魔鬼般”的训练完全就是对学生的摧残,完全是对高考的一种应试教育,“毫无意义”。朱清时说,相比较而言,如今高二的学生更具原生态,更有爆发力和创造力,“从南科大已经招收的学生就可以看出,他们的表现都是非常优秀的。”(夏丽霞)
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享
沙发
发表于 2011-5-30 00:03:02 | 只看该作者
  
板凳
发表于 2011-5-31 00:10:52 | 只看该作者
地板
发表于 2011-6-1 08:27:40 | 只看该作者
楼主顶你哟,只为赚积分!
5#
发表于 2011-6-2 02:23:48 | 只看该作者
楼主说的不错    
6#
发表于 2011-6-3 00:03:07 | 只看该作者
顶你一下,好贴要顶!
7#
发表于 2011-6-4 00:03:09 | 只看该作者
支持楼主!
8#
发表于 2011-6-5 10:23:44 | 只看该作者
9#
发表于 2011-6-6 00:41:02 | 只看该作者
楼主你好水呀!
10#
发表于 2011-6-6 15:28:33 | 只看该作者
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表